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Auteur Jean-Michel Zakhartchouk |
Documents disponibles écrits par cet auteur (15)
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Réflexions et propositions du formateur pour l'apprentissage de compétences nécessaires à l'apprentissage dans l'enseignement primaire et secondaire : mémorisation, compréhension des consignes, prise de notes, etc.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité FP 371.3 documentaire Salle des professeurs 015767 Disponible Article : texte imprimé
Proposition d'entraînement au Brevet des collèges sur un poème engagé de Louis Aragon. Niveau 3e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Présentoir documentaire CDI 013186 Disponible Article : texte imprimé
Danièle Manesse, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 015678 Disponible Article : texte imprimé
Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité présentoir documentaire CDI 012357 Disponible Article : document électronique
Aurélie Guillaume-Le Guével, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |La formation à lesprit critique, cest bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne sagit pas damener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort de rationalité et di[...]Article : texte imprimé
Ben Aïda, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Comment donner le goût décrire aux élèves ? Le lectorat et la critique représentent autant denjeux que le contexte, lobjectif, le support, le sujet, la publication, lappréciation ou la note. Même dite « libre » la pratique de lécriture nex[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 017783 Sorti jusqu'au 22/11/2022 Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité présentoir documentaire CDI 012357 Disponible Article : document électronique
Peggy Colcanap, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Aujourdhui se multiplient les pratiques visant à développer lattention des élèves, de la méditation de pleine conscience à des dispositifs sappuyant ou non sur des recherches cognitives. Nous revenons dans ce dossier sur la notion même datte[...]document électronique
Le dispositif « Devoirs faits », mis en place dans bon nombre de collèges à lautomne 2017, doit contribuer à réduire les inégalités à lécole en proposant aux élèves des temps daccompagnement aux devoirs au sein des établissements. Le travail[...]texte imprimé
Cet ouvrage, conçu avant tout comme un outil dans le cadre de la rénovation des collèges, propose plusieurs pistes pour parvenir à remédier au problèmes des élèves concernant la lecture des énoncés. Il s'agit de mener un travail interdisciplinai[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité FP 371.3 documentaire Salle des professeurs 006870 Disponible Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Les enseignements pratiques interdisciplinaires vont se mettre en place à la rentrée 2016. Dans certains collèges, on anticipe déjà. Dans dautres, les pratiques interdisciplinaires existent depuis un certain temps. On ne part donc pas de rien e[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 014350 Disponible Article : texte imprimé
Nicole Bouin, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Les neurosciences provoquent des polémiques. Pour certains, elles représentent une menace pour une vision humaniste de la pédagogie. Pour dautres, elles produisent des résultats évaluables qui feraient office de preuves. Est-on condamné à cette[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 014349 Disponible Article : texte imprimé
Proposition de séquence sur la poésie engagée pour le niveau 3e : la situer dans le contexte historique, repérer les procédés stylistiques du genre, mettre en relation textes et uvres picturales.Prolongement en histoire des arts sur le muralism[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Présentoir documentaire CDI 013186 Disponible texte imprimé
Comment faire acquérir à tous les collégiens un socle commun de connaissances et de compétences ? Comment valider lacquisition des compétences ? Les enseignants sinterrogent sur la réalisation de cet ambitieux objectif institutionnel. Pour les[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité FP 375 documentaire Salle des professeurs 010037 Disponible Article : texte imprimé
Réflexion sur l'approche de la poésie en collège par compétences mêlant techniques et sensibilité.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Présentoir documentaire CDI 013186 Disponible