| Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 1/2001. Bulletin N°1/2001 - septembre 2001 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2001 |
Dépouillements
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Proposition d'une fiche-élève pour aider à construire une opinion personnelle sur un sujet d'actualité. La séance repose sur un travail de documentation et d'écriture pour aboutir à la présentation orale d'un dossier de presse. (3e)
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Lecture comparée du tableau de Léonard de Vinci et du cliché de Philippe Halsman permettant la mise en évidence des procédés comiques et des intentions humoristiques du photographe. (3e)
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Dossier sur le comique au théâtre : définition et évolution de l'Antiquité au 20e siècle, à travers les différents genres (comédie, farce, commedia dell'arte, vaudeville...). Typologie des procédés comiques et analyse de leurs fonctions. Séquenc[...]
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Des extraits de Molière, Beaumarchais et Jules Romain permettent l'étude de la figure traditionnelle du médecin et l'analyse des procédés comiques de l'écriture dramatique en classe de 3e.
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Edith Wolf, Auteur ;
Hélène Poiraud-Lizabault, Auteur
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Proposition de travail interdisciplinaire en mathématiques et français axé sur des figures géométriques et visant à faire utiliser les notions de discours et de récit, à faire formuler des raisonnements dans une démonstration, à faire prendre co[...]
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L'étude et la traduction d'un extrait des "Captifs" permettent d'aborder le genre de la comédie latine héritée de la comédie grecque en classe de 4e.
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Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur
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L'étude du tableau de Magritte intitulé "La voix du sang", mis en relation avec le poème "L'art de l'eau" extrait de "Clair de terre" de Breton, permet d'explorer la dimension ludique dans la créativité surréaliste. Classes de 6e à 3e.