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Lecture d'image pour la classe de 4e. Support : Les colonnes de Daniel Buren édifiées dans les Jardins du Palais Royal à Paris en 1986.
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Lecture d'images pour les niveaux 4e/3e ; supports : Pre Bell man de Nam June Paik et Se toucher toi de Grégory Chatonsky.
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Lecture d'images sur les supports : "le Défi, l'Idole noire" de Frantisek Kupka et "Orphée mis en pièces par les Ménades" de Félix Vallotton. Niveaux 5e/4e.
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Lecture d'images pour le niveau 6e sur l'univers théâtral ; supports photographiques : rideau de scène de l'Opéra de Shangaï d'Olivier Debré et mise en scène du Prince Constant 1966.
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Prolongement artistique de la séquence lire, écrire et raconter avec le Petit chaperon rouge. Support : lithographie "Le Petit Chaperon rouge" édité par Haguenthal vers 1860, reproduction couleur visible sur www.nrp-college.com.
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Prolongement artistique avec la séquence écrire une nouvelle fantastique. Support : la Main crispée, bronze de 1885 dont une reproduction couleur est visible sur nrp-college.com.
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Lecture d'images sur deux oeuvres "inachevées" "Esclave s'éveillant, 1530-1534", marbre de Michel-Ange et "Do it yourself(Flowers), 1962, acrylique d'Andy Warhol.
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Lecture d'images à partir d'une eau-forte de Pablo Picasso " Marie-Thérèse en vestale veillant le Minotaure endormi" et une photographie de plateau sur le tournage du film de Jean Cocteau "La Belle et la Bête" sur le thème et l'identification de[...]
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Prolongement artistique de la séquence dialogues de personnages; support : Thierry noir, morceau du mur de Helmut Jahn. Classe de 5e.
