Détail de l'auteur
Auteur Martine Rodde |
Documents disponibles écrits par cet auteur (46)



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Article : texte imprimé
Etude et traduction d'un extrait du chant 8 de l'"Enéide" qui relate la bataille d'Actium et porte sur les éléments caractéristiques du ton épique de Virgile et les aspects descriptifs et narratifs du récit : étude étymologique du vocabulaire et[...]![]()
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Edith Wolf, Auteur ; Martine Rodde, Auteur |Proposition de séquence pour les classes de 5e (Famille, amis, réseaux) et 4e (Individus et société : confrontations des valeurs). Aborder un roman de cape et d'épée avec son contexte historique et l'adaptation filmique en costumes de luvre. C[...]![]()
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Edith Wolf, Auteur ; Martine Rodde, Auteur |Entraînement au brevet sur le poème d'Alfred de Musset![]()
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Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur |Séquence proposée pour le niveau 4e sur la nouvelle Carmen de Mérimée et l'initiation à l'opéra par le film de Rosi, assortie de fiches élèves. Rencontre avec deux héros Carmen et Don José, à travers le théâtre et l'opéra. Ouverture sur les Bohé[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P documentaire CDI 015336 Disponible ![]()
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Cette fiche de latin , qui propose de traduire en 3e un bref extraits des Commentarii permet de découvrir comment l'écrivain met en scène son propre personnage pour servir ses visées et amibitions politiques, et sous une objectivitté apparente s[...]![]()
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fiche de latin pour le niveau 5e sur une chanson médiévale qui célèbre la venue du printemps, extraite des Carmina Burana.![]()
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Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur |Proposition de séquence pour la classe de 3e dont l'objectif est d'étudier un récit autobiographique et de confronter une uvre littéraire aux événements historiques concernés par "Mémoires d'outre-tombe" de Chateaubriand. Prolongation possible [...]![]()
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Etude comparée d'un extrait de "Phormio" d'après Térence et du texte correspondant des "Fourberies de Scapin" de Molière, composée d'une traduction et de l'analyse des similitudes et des différences permettant d'aborder les notions d'imitation e[...]![]()
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Etude et traduction d'un extrait des "Lettres à Lucilius" de Sénèque où le philosophe invite son ami à une bonne pratique de la lecture et à une réflexion sur la transmission de l'écrit. Brève biographie de l'auteur et présentation du contexte q[...]![]()
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Dossier proposant une étude du contexte historique et littéraire de la création de "Cyrano de Bergerac" d'Edmond Rostand d'où découle l'analyse du message et des thèmes de la pièce : patriotisme et indépendance d'esprit, évolution des personnage[...]![]()
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Fiche de latin pour le niveau 3e sur l'expression de l'ordre et de la défense.![]()
Article : texte imprimé
Des pistes pédagogiques pour enseigner la poésie en collège : comment faire lire, dire, écrire à un collégien "la" poésie, puis "sa" poésie.![]()
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Séquence pour la classe de 6ème : découvrir la philosphie gecque , à travers quelques philosophes et quelques questions dans les mythes, les fables et les contes. Deux fiches -élèves : le vocabulaire et la philosopie , lecture cursive de "Les tr[...]![]()
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L'accès au droit de cité par les peuples des pays l'empire à travers la comparaison d'un discours de l'empereur Claude et sa réécriture par l'historien Tacite dans les Annales.![]()
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Edith Wolf, Auteur ; Martine Rodde, Auteur |Proposition d'exploitation du roman d'Hector Malot, Sans famille, en 5 étapes chapitre après chapitre.Lecture analytique et atelier d'écriture pour le niveau 5e.