| Titre : | Devenir coach avec ChatGPT (2024) |
| Auteurs : | Fabien Lacroix, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (593, mai 2024) |
| Article : | p. 59-60 |
| Descripteurs : | atelier pédagogique personnalisé / EPS / intelligence artificielle / méthode d'entraînement / outil pédagogique |
| Résumé : | L'auteur professeur d'EPS en lycée expérimente l'IA (intelligence artificielle) comme outil d'aide au coaching, à l'observation et à la formulation de conseils techniques, tactiques et stratégiques personnalisés. Il prend pour exemple une séance de badminton avec une classe de 1ere. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/ |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| p | documentaire | CDI | 018427 | Disponible |