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Réflexions et propositions du formateur pour l'apprentissage de compétences nécessaires à l'apprentissage dans l'enseignement primaire et secondaire : mémorisation, compréhension des consignes, prise de notes, etc.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité FP 371.3 documentaire Salle des professeurs 015767 Disponible 
Article : texte imprimé
Proposition d'entraînement au Brevet des collèges sur un poème engagé de Louis Aragon. Niveau 3e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Présentoir documentaire CDI 013186 Disponible 
Article : texte imprimé
Danièle Manesse, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 015678 Disponible 
Article : texte imprimé
Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité présentoir documentaire CDI 012357 Disponible 
Article : texte imprimé
Julie Higounet, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Les auteurs ont recueillis les propos d'élèves du lycée français de Séville au sujet de leurs usages quotidiens de l'intelligence Artificielle (IA) : quelles IA utilisent-ils dans le cadre scolaire ? Quels en sont les désavantages ? Quels seraie[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 018427 Disponible Article : texte imprimé
Julie Higounet, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Delphine Le Serre, Auteur |Les auteurs interrogent une experte de l'Intelligence Artificielle (IA), entrepreneure du digital et ancienne professeure et chercheuse, sur l'impact de l'IA sur l'enseignement. Elle aborde le sujet à deux niveaux : à l'échelle des usages des en[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 018427 Disponible 
Article : document électronique
Aurélie Guillaume-Le Guével, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |La formation à l’esprit critique, c’est bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne s’agit pas d’amener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort de rationalité et d’i[...]Article : texte imprimé
Ben Aïda, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Comment donner le goût d’écrire aux élèves ? Le lectorat et la critique représentent autant d’enjeux que le contexte, l’objectif, le support, le sujet, la publication, l’appréciation ou la note. Même dite « libre » la pratique de l’écriture n’ex[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 017783 Sorti jusqu'au 22/11/2022 
Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité présentoir documentaire CDI 012357 Disponible Article : document électronique
Peggy Colcanap, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Aujourd’hui se multiplient les pratiques visant à développer l’attention des élèves, de la méditation de pleine conscience à des dispositifs s’appuyant ou non sur des recherches cognitives. Nous revenons dans ce dossier sur la notion même d’atte[...]
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Le dispositif « Devoirs faits », mis en place dans bon nombre de collèges à l’automne 2017, doit contribuer à réduire les inégalités à l’école en proposant aux élèves des temps d’accompagnement aux devoirs au sein des établissements. Le travail[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |L'auteur, professeur de français, invite à se questionner sur les compétences à développer pour formuler des consignes, une réflexion accentuée par le développement et l'utilisation de l'IAG (Intelligence artificielle générative). Il explique l[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 018427 Disponible Article : texte imprimé
Julie Higounet, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Les auteurs de ce dossier abordent les problématiques de l'IA (Intelligence Artificielle) à l'école, tel un nouveau défi à relever, défini par une suite de questions associées aux différents articles. Des enseignants, des chercheurs, des profess[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 018427 Disponible texte imprimé
Cet ouvrage, conçu avant tout comme un outil dans le cadre de la rénovation des collèges, propose plusieurs pistes pour parvenir à remédier au problèmes des élèves concernant la lecture des énoncés. Il s'agit de mener un travail interdisciplinai[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité FP 371.3 documentaire Salle des professeurs 006870 Disponible 
Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Les enseignements pratiques interdisciplinaires vont se mettre en place à la rentrée 2016. Dans certains collèges, on anticipe déjà. Dans d’autres, les pratiques interdisciplinaires existent depuis un certain temps. On ne part donc pas de rien e[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité p documentaire CDI 014350 Disponible
