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Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac
de Martine Rodde In Nouvelle revue pédagogique collège, 2/2004 (octobre 2004), p. 8-38 Dossier proposant une étude du contexte historique et littéraire de la création de "Cyrano de Bergerac" d'Edmond Rostand d'où découle l'analyse du message et des thèmes de la pièce : patriotisme et indépendance d'esprit, évolution des personnages du paraître à l'être et échec du héros ; plusieurs séquences pédagogiques prolongent l'étude. |
Rodde Martine.
« Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 2/2004 (octobre 2004), p. 8-38.
| Titre : | Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (2004) |
| Auteurs : | Martine Rodde, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2/2004, octobre 2004) |
| Article : | p. 8-38 |
| Descripteurs : | oeuvre littéraire |
| Mots-clés: | Cyrano de Bergerac / Rostand, Edmond : 1868-1918 |
| Résumé : |
Dossier proposant une étude du contexte historique et littéraire de la création de "Cyrano de Bergerac" d'Edmond Rostand d'où découle l'analyse du message et des thèmes de la pièce : patriotisme et indépendance d'esprit, évolution des personnages du paraître à l'être et échec du héros ; plusieurs séquences pédagogiques prolongent l'étude. |
| Nature du document : | documentaire |


